理科考试研究2023年24期
- 考试与评价
- 2021-2023年云南省中考数学试题难度比较分析郎翠琴;朱兴文;
- 基于SOLO理论的中考物理试题研究——以2023年无锡中考试卷为例赵伊萌;
- 基于真实情境落实核心素养的试题分析与启示——以2023年贵州全省统一...王勇权;
- 教法学法
- 从三试题对比分析 探破解路径与启示姜黄飞;
- 基于“再创造”思想的数学教学探究刘静雅;
- 复习指导
- 生长型数学中考专题复习课教学探索——以一道中考网格作图题为例黄晓雨;李强;
- 设问中建构模型 类比中提升素养——以“一线三垂直”专题复习课为例项当;
- 教学改革与实践
- 基于OBE理念的项目化学习——以“定制华语键盘”为例刘春江;
- 指向核心素养的初中科学三阶实践作业的设计与实施诸佶;
- 项目式学习在跨学科实践活动中的设计探索——以“水质监测及自制净水...王英;魏明贵;
- 课程资源
- 2023年数学中考跨学科试题的评析与启示——以“杠杆原理”为例黄贤明;
- 安全教育在初中数学教学中的渗透探析武飞;
- 促进跨学科实践的初中生物学作业设计研究——以“光合作用的场所”一...叶中琴;段启辉;
- 教学研究
- 基于真实情境的“真学课堂”实践——以“透镜”为例顾文权;顾炳峰;
- 基于科学实验的“问题解决”教学实践——以“测空气中氧气的体积分数...蔡呈腾;
- TFU教学模式在初中生物学教学中的实践叶金英;
- 问题讨论
- 平面镜与凸透镜总是成左右相反的像吗?——基于模型建构的空间形象思维...邢洪波;
- 实验研究
- 比较不同物质吸热情况的实验改进与教学江耀基;
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