理科考试研究2024年03期
- 教学论坛
- UbD理论视角下的高中数学逆向单元教学设计——以“三角函数”为例姜泽睿;马晟;王凤;
- 从星系旋转曲线到暗物质假说——2023年高考物理北京卷第20题的分析段石峰;
- 手持技术实验在国内化学教学中应用的研究综述田翠杰;黎泓波;
- 考试与评价
- 近三年全国高考数学试卷与课程标准的一致性分析——以2021—2023年新...何雪;周礼仁;黄晓梅;
- “3+1+2”高考改革对福建化学教学的思考张燕辉;吴秋红;
- 2023年全国甲卷生物试题与新课标的一致性研究吴丽凤;韦艳艳;
- 教材研究
- 人教A版与B版新教材“立体几何初步”内容编排顺序的比较研究陈超;
- 教学改革与实践
- 从全国卷看数的大小比较——一节高三复习课的设计及思考尹伟云;
- 基于元认知理论的高中数学教学设计——以“球与几何体的切接”为例关丽娟;杨枘;
- 教法学法
- 2022年新高考Ⅱ卷立体几何题的探究李莹;马德宇;
- “电磁振荡”教学中的情境创设姜胜民;
- 科学思维在解决物理问题时的应用初探——以“一类斜面物块模型”为例张敬高;
- 教学研究
- 2023年全国乙卷解析几何大题的定点定值问题探究周威;童继稀;
- 传统工艺视域下高中化学项目式教学设计——以“揭秘丹泉酒的酿造工艺...唐明珠;刘志平;汤希雁;唐柳梅;王彩传;
- 课程融合
- 学科融合视角下基于劳动素材开展物理情境教学初探——以“力的合成”...李子根;
- 基于劳动教育的高中生物学实验整合复习李苗苗;张腾腾;
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