理科考试研究2024年04期
- 解题研究
- 三角形中位线定理情境设计的思考王伟;
- 指向学科思维能力培养的中考试题研究——以溶解度曲线题为例刘家亮;
- 教学论坛
- 基于几何直观的初中数学单元教学设计的研究——以“二次函数”单元教...李陈陈;栾庆芳;
- 借助模型构建促进科学思维过程显性化——以探究初中科学摩擦力方向为例胡红定;王华震;
- 基于深度学习的项目式学评在初中科学教学中的应用研究——以“植物的...李晓洁;
- 教学研究
- 初中数学课程结构化整合对核心素养培养的影响研究陈雪林;
- 优化物理作业设计 落实减负提质改革——以“分子动理论”一课的作业...毛金伟;王萍;
- 基于理解利用初中化学教材插图搭建学习支架刘锦圳;
- 考试与评价
- 核心素养视角下数学中考试题测评研究——以2023年贵州省数学中考试卷...王思亮;姜易京;李楸婷;
- 新视角下看中考物理试题及对教与学的启示——以2023年广东省中考物理...杨庆辉;谢东华;
- 创设学习情境 活跃学生思维 落实核心素养——2023年吉林省中考化学...高清娟;
- 教学改革与实践
- 数据支持下的“三学”教学模式——以复习课“再谈解一元一次不等式组...高凯亮;
- 基于核心素养的“电学单元第一课”深度学习策略——以“初识家用电器...吴宏盛;
- 初中化学“原子结构”深度教学策略洪玉星;韦吉崇;
- 课程融合
- HPM视角下一元一次方程的教学马超颖;吴现荣;漆青梅;王菲;
- 科学史视角下初中生物学问题驱动式教学设计与实践——以“现代生物技...张晓倩;辛淑静;王丽平;王占军;
- 教法学法
- 基于APOS理论的初中数学单元教学设计——以“一次函数”为例杭梦琪;张晓贵;
- 初中数学方法与经验自主建构实践研究单凌云;
- 基于核心素养落实的理化学科助学案设计的研究与应用周彦波;魏鸿军;