理科考试研究2024年08期
- 教学论坛
- 基于APOS理论促进初中生数学深度学习的教学设计——以“韦达定理”教...徐金润;刘梦露;彭阳;邵贵明;
- 初中物理跨学科项目化教学设计与实施——以“设计探空气球之测量空气...唐华;任少铎;
- 初中物理跨学科实践中的评价策略张金星;
- 教学研究
- 智慧学习环境下高阶数学思维培养的案例研究——以人教版数学“解一元...侯守定;何芳;
- 指向核心概念建构的“血液循环”课例研究许欢;卢珺珺;
- 考试与评价
- 基于SOLO分类理论的中考数学试题分析——以2023年贵州省中考卷为例胡向颜;梁苑;
- 优秀传统文化融入中考化学试题研究——基于2019—2023年中考化学试题...张仁波;蒲佳丽;
- 教法学法
- 基本图形“彰”独特视角 关联思考“显”解法自然——2022年杭州市中...宓洪亮;
- 一道中考反比例函数综合题的探究历程殷新妹;
- 命题研究
- 关注命(解)题研究 促进学生思维发展于妍秋;张宏伟;
- 剖析选择压轴题 把握教学风向标——以2023年安徽省中考数学试卷第10...赵立春;
- 教学改革与实践
- 基于物理核心素养的“初识家用电器和电路”教学设计汪亮;
- 问题情境视域下的化学教学实践——以“金刚石、石墨和C_(60)”为例龙笑;崔继文;
- 实验研究
- 基于透镜“折光能力”视角考虑的可视化创新实验探究——以“眼睛与眼...朱英杰;
- 基于问题解决的实验改进与创新案例研究——以“二氧化硫性质一体化实...张静;
- 课程融合
- 基于农业生产情境的生物学探究实践活动设计陈燕华;