理科考试研究2024年17期_最新目录

理科考试研究2024年17期

教学改革与实践
数学思维进阶课堂的内涵、特征及教学实现黄晖明;
“四度”数学课堂教学设计与实施路径分析——以“等差数列的前n项和公...任纬娅;曾昌玺;
一般观念引领数学运算对象的研究——以“简单复合函数的导数”教学为例曹旭;杨玉婷;李巍;
教学研究
善用问题导学提升核心素养——以“n次方根与分数指数幂”教学为例陈影;
注重多学科交叉融合推动学生综合素质发展施晓红;
基于学习进阶理论的“教-学-评”一体化教学设计——以“滑动摩擦力”...李求索;
教法学法
运用变式教学促进高阶思维培养——以高三复习课“直线与圆的位置关...张慧利;
挖掘数学思想优化教学设计——以“全概率公式和贝叶斯公式”教学设...陈立雯;
高中化学教学中培养学生高阶思维的教学策略陈赫;
命题研究
2024年新高考Ⅰ卷立体几何解答题的解法探究与备考对策郑灿基;
基于物质结构与性质分析化学工艺流程试题中除杂问题——以2024年“九...夏昌伟;
基于科研论文数据的高中生物学区域调研试题的命制唐建烽;田树青;
教学论坛
由高中物理教材一道例题引发的建模教学思考王宪收;崔军;
物理高考试题中模型建构能力考查举隅——以2024年部分物理高考试题为例曲文涛;郜建辉;高杰;
基于SNP教学模式培养高中生科学建模能力——以“平抛运动”教学为例李彤;郑姝琪;周昕;

课程融合
地方文化与高中化学项目式教学的奇妙结合——以绍兴文化为例王锐;郭荣荣;洪晓;王高军;
U型模式下概念教学的情境化实施:下沉、潜行、上浮与迁移——以表观遗...胡超明;